□全媒体记者杨洋 通讯员章莉 马红玲 文/摄
长期以来，学历门槛常使专科生与优质岗位失之交臂。随着职业教育改革深化，如何构建匹配新质生产力的职业教育体系，精准培养企业急需的高素质技术技能人才，成为高校的必答题。
日前，记者采访了新葡萄8883官网最新版游戏机械与汽车工程学院（简称机械学院）3名大二即手握多份录用通知的专科生，探寻他们的“逆袭”之道。
凭实力手握 多份offer挑工作
“我参与开发的这条自动化生产线，不仅改善了工人的工作环境，还提高了企业的生产效率，提升了产品质量。”5月底的一天，新葡萄8883官网最新版游戏的王宇航跟着实习所在企业的老总，赶到四川一家企业，以机电工程师身份，对他参与开发的一条玻璃制品自动化生产线进行调试。
“别看他还在上大二，但职业素养高，动手能力强，可塑性高，到公司后能直接参与项目开发，而且吃苦耐劳，脚踏实地，有非常好的沟通能力和团队协作能力。”王宇航所在实习企业的负责人说。
王宇航是该校机械学院机电一体化专业的学生。他凭借着自己对该专业的执着，练就了一身“硬功夫”。
王宇航说，从大一寒假开始，他通过实习、投递简历等方式，应聘机电工程师岗位，已经收到了6家单位的录用通知（offer），其中最让他心动的是目前实习所在公司的机电工程师岗位。
“像这样手握多份录用通知的专科生，在机械学院并非个例，和王宇航组队参加各种大赛的王继涛、刘宇航，也收到了多家企业的录用通知。”该校机械学院老师周均涛表示，专科生的学历虽没有优势，但只要找准方向，凭借扎实的理论功底加上丰富的实操经验，一样能成为职场“香饽饽”。
随着智能制造的不断发展，要想成为在自动化领域有所作为的工程师，学习的路还很长。
对此，手握多份offer的3名学生对未来有清醒的认识。他们表示，参与企业招聘一方面是希望通过实习了解这个行业的发展，更重要的是在实战中磨炼自己的本领，只有让自己更强大，才能离目标更近一步。
以赛代练成长为技能型人才
作为机电一体化专业的学生，王宇航、王继涛、刘宇航3人入学的第一个学期，都立志成为电气工程师，并制定了明确的职业规划。
为了实现目标，王宇航每天抽出两个小时学习可编程逻辑控制器（PLC）。
王继涛找企业里的师傅学习使用三维设计软件SolidWorks。
刘宇航用一个月时间系统学习并掌握西门子PLC课程。
刘宇航说，支撑自己的动力就是希望在不久的将来，可以在PLC领域构建属于自己的逻辑代码。
2024年，学校组织学生参加睿抗机器人开发者大赛。王宇航、刘宇航、王继涛报名参赛成为队友。
有着共同目标的3人分工合作，配合十分默契。为了取得好成绩，3人每次最早去实验室，最晚离开。
有同学开玩笑说，玩游戏都没有见他们这么痴迷。
天道酬勤，在这次比赛中，他们组成的团队获得省赛一等奖，并且晋级国赛。
王继涛说，和全国的大学生一起竞技、交流的那一刻，才感受到参加学科竞赛的机会是多么难得。
此后的一年里，3名学生如同开挂了一般，在多项学科竞赛中突破自我。
刘宇航说，大二这一年，他们参加了编程、工程实践与自动化等多项比赛，全部拿到了省级奖项和国家级奖项。最让他自豪的是在2024年“西门子杯”中国智能制造挑战赛中，他拿到了大学生涯中第一个国家一等奖。
一个个拥有很高含金量的荣誉，成为他们成长的阶梯，让他们在职场上更具竞争力。
“千里马”背后的“伯乐工程”
近年来，襄阳各大高校把学科竞赛作为衡量学生专业技能水平的重要途径，从顶层设计、组织保障、管理等方面统筹规划，促进学生提高综合素质和增强实际工作能力。
其中，新葡萄8883官网最新版游戏机械学院将“伯乐工程”和学科竞赛相结合，选拔一批有潜力的学生为“千里马”，将赛事内容引入课堂教学，开展“一对一”项目式教学。
2024年，机械学院共有11名学生被选定为“千里马”，由11名老师进行“一对一”培养，其中，王宇航、刘宇航在内的7人的培养方向为创新创造方向。
为了让创新思维能力的培养同动手能力训练有机结合起来，该学院把机器人应用实训室、工程实训中心、数字化仿真实训室、PLC控制实训室作为战场，通过实战化训练，实现人才培养与企业需求的无缝对接。
王宇航说，他入选“伯乐工程”之后，由周均涛指导，不仅在各类学科竞赛中取得好成绩，还和同学一起获得了多项实用型发明专利。
“产业升级浪潮下，企业对技能型人才求贤若渴，尤其是在制造业、IT运维、新能源等领域。”机械学院院长黄能会表示，“王宇航们”的例子印证了时代趋势：掌握一技之长，锻造不可替代的核心竞争力，专科生同样能成为职场“香饽饽”。这不仅是个人奋斗的故事，更是实用主义人才观的时代强音。
